NHỮNG ĐIỂM NHẤN TRONG HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CỦA KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ NĂM 2025
Năm 2025 đánh dấu sự hình của Khoa KHTN&CN trên cơ sở sát nhập hai đơn vị là Khoa Hóa học và Khoa Công nghệ Sinh học. Với đội ngũ các giảng viên có trình độ chuyên môn cao và hệ thông cơ sở vật chất hiện đại, Khoa KHTN&CN đã có phát triển mạnh mẽ trong hoạt động Khoa học và Công nghệ.
Về công bố khoa học, các giảng viên của Khoa đã đạt được mộ con số ấn tượng với 73 công trình nghiên cứu khoa học (tỉ lệ 3.0 công trình/1 giảng viên). Trong đó, số công trình được đăng trên các tạp chí thuộc danh mục Wos/Scopus là 40 (trong tổng số 111 công trình của trường Đại học Khoa học năm 2025). Kết quả này thể hiện năng lực chuyên môn cao và sự nỗ lực không ngừng nghỉ của đội ngũ giảng viên trong khoa. Với các kết quả đã đạt được, ba giảng viên có thành tích nghiên cứu khoa học nổi bật gồm PGS.TS. Vương Trường Xuân, PGS.TS. Trương Thị Thảo và PGS.TS. Nguyễn Thị Ngọc Linh đã được Giám đốc Đại học Thái Nguyên trao bằng khen.
Hoạt động sinh viên nghiên cứu khoa học cũng được Ban lãnh đạo và tập thể giảng viên của Khoa chú trọng. Trong năm 2025 đã có hàng chục đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học được nghiệm thu với kết quả tốt trở lên đông thời cũng có nhiều đề tài sinh viên nghiên cứu mới của sinh viên được hội đồng khoa học Nhà trường thông qua. Đặc biệt đã có 2 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên đạt giải nhì – Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong cơ sở giáo dục đại học năm 2025 và 1 đề tài đạt giải khuyến khích tại vòng chung kết giải thưởng khoa học EUREKA do Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức. Với những kết quả này Khoa KHTN&CN đã được Bộ giáo dục và Đào tạo trao bằng khen cho thành tích xuất sắc trong tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên. Đây là sự ghi nhận xứng đáng cho họat động nghiên cứu khoa học của sinh viên trong Khoa.
Việc triển khai đề tài các cấp cũng được các giảng viên hoàn thành một cách xuất sắc. Trong năm 2025 đã có 4 (1 đề tài cấp Bộ và 3 đề tài cấp cơ sở) đề tài nghiên cứu khoa học được nghiệm thu. Các cán bộ giảng viên của Khoa cũng chủ trì và tham gia nhiều đề tài dự án cấp quốc gia, cấp tỉnh. Điều này cho thấy các cán bộ của Khoa KHTN&CN không ngừng nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.
Các kết quả trên cho thấy đội ngũ giảng viên của Khoa không chỉ có trình độ chuyên môn cao trong công tác nghiên cứu khoa học mà còn không ngừng chuyền tải những kiến thức đạt từ NCKH đến người học và ứng dụng các kết quả đó trong công tác chuyển giao Khoa học công nghệ. Kết quả này cũng thể hiện sự đoàn kết và sức mạnh tập thể của toàn bộ cán bộ giảng viên của Khoa. Đây sẽ là tiền đề vững chắc cho các bước phát triển tiếp theo của Khoa trong công tác NCKH và chuyển giao tri thức và công nghệ.
